„W czym w obecnych czasach przejawia się patriotyzm?” – konkurs na prezentację multimedialną
Cele konkursu :
Współczesna interpretacja słowa „patriotyzm” .
- Pokazanie współczesnych postaw patriotycznych.
- Określenie swojego spojrzenia na współczesny patriotyzm.
- Promowanie wśród młodych Polaków idei nowoczesnego patriotyzmu .
- Kształtowanie wśród dzieci i młodzieży poczucia świadomości narodowej i obywatelskiej.
- Rozwinięcie w uczniach umiejętności samodzielnych poszukiwań materiałów źródłowych.
- Rozwijanie zdolności wykorzystania dostępnych materiałów fotograficznych i innych dokumentów do opracowania prezentacji multimedialnej.
- Wspieranie procesu wychowania patriotycznego młodego pokolenia poprzez różnorodne formy aktywności literackiej i artystycznej.
- Motywowanie uczniów do poszerzania wiedzy i umiejętności z zakresu przedmiotu historia, wiedza o społeczeństwie i technologii informacyjnej,
Wykonanie:
Uczniowie z klas 4-5-6 Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu w styczniu 2020 r. wzięli udział w konkursie historycznym na prezentację multimedialną „W czym w obecnych czasach przejawia się patriotyzm?”, który był próbą samodzielnej refleksji na temat patriotyzmu w dzisiejszych czasach. Zadaniem uczestników konkursu była własna interpretacja tematu mającego związek z myślą o współczesnym patriotyzmie Polaków. Celem konkursu było zilustrowanie tematu: „Karty z naszej historii – patriotyzm wczoraj i dziś”. Prace stanowiły próbę odpowiedzi na pytania: Z czego jesteśmy dumni jako naród? Jaki jest nasz współczesny patriotyzm? W czym w obecnych czasach przejawia się patriotyzm? Do konkursu przystąpili uczniowie z klas 4- 5-6. Na konkurs napłynęło 11 prezentacji. Organizatorami konkursu byli nauczyciele : Włodzimierz Wawro ,Dorota Kamm, Katarzyna Staniszewska .Każdy uczestnik przygotował prezentację multimedialną składającą się z 20 slajdów. Komisja konkursowa oceniając prace brała pod uwagę kreatywność oraz oryginalność prezentowanego materiału, a także:
- poprawność merytoryczną i językową zamieszczonych w prezentacji informacji.
- przejrzysty i uporządkowany układ prezentacji.
- adekwatność zastosowanych narzędzi i efektów do przedstawianych treści.
- techniczną poprawność wykonania prezentacji.
Prace uczniowskie prezentowały wysoki poziom. Uczniowie bardzo poważnie i z dużym zaangażowaniem podeszli do tego zadania. Po przejrzeniu wszystkich prac konkursowych komisja przyznała następujące miejsca:
I miejsce- Filip Serdeczny kl.5b
II miejsce ex aequo- Przemysław Sądej kl.4a i Zuzanna Sielska kl.5a
III miejsce ex aequo- Klaudia Nadolska – kl. V a ; Wiktor Wysocki – kl. V b;
Wręczenie nagród uczestnikom konkursu miało miejsce 12 lutego .